近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于培育和踐行社會(huì)主義核心價值觀的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹執行。

《關于培育和踐行社會(huì)主義核心價值觀的意見》全文如下。

社會(huì)主義核心價值觀是社會(huì)主義核心價值體系的内核，體現社會(huì)主義核心價值體系的根本性質和基本特征，反映社會(huì)主義核心價值體系的豐富内涵和實踐要求，是社會(huì)主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。爲深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價值觀，現提出如下意見。

一、培育和踐行社會(huì)主義核心價值觀的重要意義和指導思想

（一）培育和踐行社會(huì)主義核心價值觀，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事(shì)業、實現中華民族偉大複興中國(guó)夢的戰略任務。黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國(guó)、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價值觀。這(zhè)與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合，與中華優秀傳統文化和人類文明優秀成(chéng)果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會(huì)價值共識作出的重要論斷。富強、民主、文明、和諧是國(guó)家層面(miàn)的價值目标，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面(miàn)的價值取向(xiàng)，愛國(guó)、敬業、誠信、友善是公民個人層面(miàn)的價值準則，這(zhè)24個字是社會(huì)主義核心價值觀的基本内容，爲培育和踐行社會(huì)主義核心價值觀提供了基本遵循。面(miàn)對(duì)世界範圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新态勢，面(miàn)對(duì)改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟條件下思想意識多元多樣(yàng)多變的新特點，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價值觀，對(duì)于鞏固馬克思主義在意識形态領域的指導地位、鞏固全黨全國(guó)人民團結奮鬥的共同思想基礎，對(duì)于促進(jìn)人的全面(miàn)發(fā)展、引領社會(huì)全面(miàn)進(jìn)步，對(duì)于集聚全面(miàn)建成(chéng)小康社會(huì)、實現中華民族偉大複興中國(guó)夢的強大正能(néng)量，具有重要現實意義和深遠曆史意義。

（二）培育和踐行社會(huì)主義核心價值觀的指導思想是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀爲指導，深入學(xué)習貫徹黨的十八大精神和習近平同志系列講話精神，緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這(zhè)一主題，緊緊圍繞實現中華民族偉大複興中國(guó)夢這(zhè)一目标，緊緊圍繞“三個倡導”這(zhè)一基本内容，注重宣傳教育、示範引領、實踐養成(chéng)相統一，注重政策保障、制度規範、法律約束相銜接，使社會(huì)主義核心價值觀融入人們生産生活和精神世界，激勵全體人民爲奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利而不懈奮鬥。

（三）培育和踐行社會(huì)主義核心價值觀要堅持以下原則：堅持以人爲本，尊重群衆主體地位，關注人們利益訴求和價值願望，促進(jìn)人的全面(miàn)發(fā)展；堅持以理想信念爲核心，抓住世界觀、人生觀、價值觀這(zhè)個總開(kāi)關，在全社會(huì)牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，著(zhe)力鑄牢人們的精神支柱；堅持聯系實際，區分層次和對(duì)象，加強分類指導，找準與人們思想的共鳴點、與群衆利益的交彙點，做到貼近性、對(duì)象化、接地氣；堅持改進(jìn)創新，善于運用群衆喜聞樂見的方式，搭建群衆便于參與的平台，開(kāi)辟群衆樂于參與的渠道(dào)，積極推進(jìn)理念創新、手段創新和基層工作創新，增強工作的吸引力感染力。

二、把培育和踐行社會(huì)主義核心價值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程

（四）培育和踐行社會(huì)主義核心價值觀要從小抓起(qǐ)、從學(xué)校抓起(qǐ)。堅持育人爲本、德育爲先，圍繞立德樹人的根本任務，把社會(huì)主義核心價值觀納入國(guó)民教育總體規劃，貫穿于基礎教育、高等教育、職業技術教育、成(chéng)人教育各領域，落實到教育教學(xué)和管理服務各環節，覆蓋到所有學(xué)校和受教育者，形成(chéng)課堂教學(xué)、社會(huì)實踐、校園文化多位一體的育人平台，不斷完善中華優秀傳統文化教育，形成(chéng)愛學(xué)習、愛勞動、愛祖國(guó)活動的有效形式和長(cháng)效機制，努力培養德智體美全面(miàn)發(fā)展的社會(huì)主義建設者和接班人。适應青少年身心特點和成(chéng)長(cháng)規律，深化未成(chéng)年人思想道(dào)德建設和大學(xué)生思想政治教育，構建大中小學(xué)有效銜接的德育課程體系和教材體系，創新中小學(xué)德育課和高校思想政治理論課教育教學(xué)，推動社會(huì)主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結合的教育網絡，引導廣大家庭和社會(huì)各方面(miàn)主動配合學(xué)校教育，以良好(hǎo)的家庭氛圍和社會(huì)風氣鞏固學(xué)校教育成(chéng)果，形成(chéng)家庭、社會(huì)與學(xué)校攜手育人的強大合力。

（五）拓展青少年培育和踐行社會(huì)主義核心價值觀的有效途徑。注重發(fā)揮社會(huì)實踐的養成(chéng)作用，完善實踐教育教學(xué)體系，開(kāi)發(fā)實踐課程和活動課程，加強實踐育人基地建設，打造大學(xué)生校外實踐教育基地、高職實訓基地、青少年社會(huì)實踐活動基地，組織青少年參加力所能(néng)及的生産勞動和愛心公益活動、益德益智的科研發(fā)明和創新創造活動、形式多樣(yàng)的志願服務和勤工儉學(xué)活動。注重發(fā)揮校園文化的熏陶作用，加強學(xué)校報刊、廣播電視、網絡建設，完善校園文化活動設施，重視校園人文環境培育和周邊環境整治，建設體現社會(huì)主義特點、時(shí)代特征、學(xué)校特色的校園文化。

（六）建設師德高尚、業務精湛的高素質教師隊伍。實施師德師風建設工程，堅持師德爲上，完善教師職業道(dào)德規範，健全教師任職資格準入制度，將(jiāng)師德表現作爲教師考核、聘任和評價的首要内容，形成(chéng)師德師風建設長(cháng)效機制。著(zhe)重抓好(hǎo)學(xué)校黨政幹部和共青團幹部，思想品德課、思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師，輔導員和班主任隊伍建設。引導廣大教師自覺增強教書育人的榮譽感和責任感，學(xué)爲人師、行爲世範，做學(xué)生健康成(chéng)長(cháng)的指導者和引路人。

三、把培育和踐行社會(huì)主義核心價值觀落實到經(jīng)濟發(fā)展實踐和社會(huì)治理中

（七）确立經(jīng)濟發(fā)展目标和發(fā)展規劃，出台經(jīng)濟社會(huì)政策和重大改革措施，開(kāi)展各項生産經(jīng)營活動，要遵循社會(huì)主義核心價值觀要求，做到講社會(huì)責任、講社會(huì)效益，講守法經(jīng)營、講公平競争、講誠信守約，形成(chéng)有利于弘揚社會(huì)主義核心價值觀的良好(hǎo)政策導向(xiàng)、利益機制和社會(huì)環境。與人們生産生活和現實利益密切相關的具體政策措施，要注重經(jīng)濟行爲和價值導向(xiàng)有機統一，經(jīng)濟效益和社會(huì)效益有機統一，實現市場經(jīng)濟和道(dào)德建設良性互動。建立完善相應的政策評估和糾偏機制，防止出現具體政策措施與社會(huì)主義核心價值觀相背離的現象。

（八）法律法規是推廣社會(huì)主流價值的重要保證。要把社會(huì)主義核心價值觀貫徹到依法治國(guó)、依法執政、依法行政實踐中，落實到立法、執法、司法、普法和依法治理各個方面(miàn)，用法律的權威來增強人們培育和踐行社會(huì)主義核心價值觀的自覺性。厲行法治，嚴格執法，公正司法，捍衛憲法和法律尊嚴，維護社會(huì)公平正義。加強法制宣傳教育，培育社會(huì)主義法治文化，弘揚社會(huì)主義法治精神，增強全社會(huì)學(xué)法尊法守法用法意識。注重把社會(huì)主義核心價值觀相關要求上升爲具體法律規定，充分發(fā)揮法律的規範、引導、保障、促進(jìn)作用，形成(chéng)有利于培育和踐行社會(huì)主義核心價值觀的良好(hǎo)法治環境。

（九）要把踐行社會(huì)主義核心價值觀作爲社會(huì)治理的重要内容，融入制度建設和治理工作中，形成(chéng)科學(xué)有效的訴求表達機制、利益協調機制、矛盾調處機制、權益保障機制，最大限度增進(jìn)社會(huì)和諧。創新社會(huì)治理，完善激勵機制，褒獎善行義舉，實現治理效能(néng)與道(dào)德提升相互促進(jìn)，形成(chéng)好(hǎo)人好(hǎo)報、恩將(jiāng)德報的正向(xiàng)效應。完善市民公約、村規民約、學(xué)生守則、行業規範，強化規章制度實施力度，在日常治理中鮮明彰顯社會(huì)主流價值，使正确行爲得到鼓勵、錯誤行爲受到譴責。

四、加強社會(huì)主義核心價值觀宣傳教育

（十）用社會(huì)主義核心價值觀引領社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識。深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢宣傳教育，不斷增強人們的道(dào)路自信、理論自信、制度自信，堅定全社會(huì)全面(miàn)深化改革的意志和決心。把社會(huì)主義核心價值觀學(xué)習教育納入各級黨委（黨組）中心組學(xué)習計劃，納入各級黨委講師團經(jīng)常性宣講内容。深入研究社會(huì)主義核心價值觀的理論和實際問題，深刻解讀社會(huì)主義核心價值觀的豐富内涵和實踐要求，爲實踐發(fā)展提供學(xué)理支撐。深入推進(jìn)馬克思主義理論研究和建設工程，發(fā)揮國(guó)家社科基金的導向(xiàng)帶動作用，推出更多有分量有價值的研究成(chéng)果。加強社會(huì)思潮動态分析，強化社會(huì)熱點難點問題的正面(miàn)引導，在尊重差異中擴大社會(huì)認同，在包容多樣(yàng)中形成(chéng)思想共識。嚴格社團、講座、論壇、研讨會(huì)、報告會(huì)的管理。

（十一）新聞媒體要發(fā)揮傳播社會(huì)主流價值的主渠道(dào)作用。堅持團結穩定鼓勁、正面(miàn)宣傳爲主，牢牢把握正确輿論導向(xiàng)，把社會(huì)主義核心價值觀貫穿到日常形勢宣傳、成(chéng)就(jiù)宣傳、主題宣傳、典型宣傳、熱點引導和輿論監督中，弘揚主旋律，傳播正能(néng)量，不斷鞏固壯大積極健康向(xiàng)上的主流思想輿論。黨報黨刊、通訊社、電台電視台要拿出重要版面(miàn)時(shí)段、推出專欄專題，出版社要推出專項出版，運用新聞報道(dào)、言論評論、訪談節目、專題節目和各類出版物等形式傳播社會(huì)主義核心價值觀。都(dōu)市類、行業類媒體要增強傳播主流價值的社會(huì)責任，積極發(fā)揮自身優勢，适應分衆化特點，多聯系群衆身邊事(shì)例，多運用大衆化語言，在生動活潑的宣傳報道(dào)中引導人們培育和踐行社會(huì)主義核心價值觀。強化傳播媒介管理，不爲錯誤觀點提供傳播渠道(dào)。新聞出版單位和從業人員要強化行業自律，切實增強傳播社會(huì)主義核心價值觀的責任意識和能(néng)力，將(jiāng)個人道(dào)德修養作爲從業資格考評重要内容。

（十二）建設社會(huì)主義核心價值觀的網上傳播陣地。适應互聯網快速發(fā)展形勢，善于運用網絡傳播規律，把社會(huì)主義核心價值觀體現到網絡宣傳、網絡文化、網絡服務中，用正面(miàn)聲音和先進(jìn)文化占領網絡陣地。做大做強重點新聞網站，發(fā)揮主要商業網站建設性作用，形成(chéng)良好(hǎo)的網上輿論環境，集聚網上輿論引導合力。做好(hǎo)重大信息網上發(fā)布，回應網民關切，主動有效進(jìn)行網上引導。推動中華優秀傳統文化和當代文化精品網絡化傳播，創作适于新興媒體傳播、格調健康的網絡文化作品。依法加強網絡社會(huì)管理，加強對(duì)網絡新技術新應用的管理，推進(jìn)網絡法制建設，規範網上信息傳播秩序，整治網絡淫穢色情和低俗信息，打擊網絡謠言和違法犯罪，使網絡空間清朗起(qǐ)來。

（十三）發(fā)揮精神文化産品育人化人的重要功能(néng)。一切文化産品、文化服務和文化活動，都(dōu)要弘揚社會(huì)主義核心價值觀，傳遞積極人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣。提升文化産品的思想品格和藝術品位，用思想性藝術性觀賞性相統一的優秀作品，弘揚真善美，貶斥假惡醜。加強對(duì)新型文化業态、文化樣(yàng)式的引導，讓不同類型文化産品都(dōu)成(chéng)爲弘揚社會(huì)主流價值的生動載體。加大對(duì)優秀文化産品的推廣力度，開(kāi)展優秀文化産品展演展映展播活動、經(jīng)典作品閱讀觀看活動。完善文化産品評價體系，堅持文藝評論評獎的正确價值取向(xiàng)。完善公共文化服務體系，提供均等優質的文化産品，開(kāi)展多姿多彩的文化活動，豐富群衆精神文化生活。

五、開(kāi)展涵養社會(huì)主義核心價值觀的實踐活動

（十四）廣泛開(kāi)展道(dào)德實踐活動。以誠信建設爲重點，加強社會(huì)公德、職業道(dào)德、家庭美德、個人品德教育，形成(chéng)修身律己、崇德向(xiàng)善、禮讓寬容的道(dào)德風尚。大力宣傳先進(jìn)典型，評選表彰道(dào)德模範，形成(chéng)學(xué)習先進(jìn)、争當先進(jìn)的濃厚風氣。在國(guó)家博物館設立英模陳列館。深化公民道(dào)德宣傳日活動，組織道(dào)德論壇、道(dào)德講堂、道(dào)德修身等活動。加強政務誠信、商務誠信、社會(huì)誠信和司法公信建設，開(kāi)展道(dào)德領域突出問題專項教育和治理，完善企業和個人信用記錄，健全覆蓋全社會(huì)的征信系統，加大對(duì)失信行爲的約束和懲戒力度，在全社會(huì)廣泛形成(chéng)守信光榮、失信可恥的氛圍。把開(kāi)展道(dào)德實踐活動與培育廉潔價值理念相結合，營造崇尚廉潔、鄙棄貪腐的良好(hǎo)社會(huì)風尚。

（十五）深化學(xué)雷鋒志願服務活動。大力弘揚雷鋒精神，廣泛開(kāi)展形式多樣(yàng)的學(xué)雷鋒實踐活動，采取措施推動學(xué)雷鋒活動常态化。以城鄉社區爲重點，以相互關愛、服務社會(huì)爲主題，圍繞扶貧濟困、應急救援、大型活動、環境保護等方面(miàn)，圍繞空巢老人、留守婦女兒童、困難職工、殘疾人等群體，組織開(kāi)展各類形式的志願服務活動，形成(chéng)我爲人人、人人爲我的社會(huì)風氣。把學(xué)雷鋒和志願服務結合起(qǐ)來，建立健全志願服務制度，完善激勵機制和政策法規保障機制，把學(xué)雷鋒志願服務活動做到基層、做到社區、做進(jìn)家庭。

（十六）深化群衆性精神文明創建活動。各類精神文明創建活動要在突出社會(huì)主義核心價值觀的思想内涵上求實效。推進(jìn)文明城市、文明村鎮、文明單位、文明家庭等創建活動，開(kāi)展全民閱讀活動，不斷提升公民文明素質和社會(huì)文明程度。廣泛開(kāi)展美麗中國(guó)建設宣傳教育。開(kāi)展禮節禮儀教育，在重要場所和重要活動中升挂國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，在學(xué)校開(kāi)學(xué)、學(xué)生畢業時(shí)舉行莊重簡樸的典禮，完善重大災難哀悼紀念活動，使禮節禮儀成(chéng)爲培育社會(huì)主流價值的重要方式。加強對(duì)公民文明旅遊的宣傳教育、規範約束和社會(huì)監督，增強公民旅遊的文明意識。

（十七）發(fā)揮優秀傳統文化怡情養志、涵育文明的重要作用。中華優秀傳統文化積澱著(zhe)中華民族最深沉的精神追求，包含著(zhe)中華民族最根本的精神基因，代表著(zhe)中華民族獨特的精神标識，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養。建設優秀傳統文化傳承體系，加大文物保護和非物質文化遺産保護力度，加強對(duì)優秀傳統文化思想價值的挖掘，梳理和萃取中華文化中的思想精華，作出通俗易懂的當代表達，賦予新的時(shí)代内涵，使之與中國(guó)特色社會(huì)主義相适應，讓優秀傳統文化在新的時(shí)代條件下不斷發(fā)揚光大。重視民族傳統節日的思想熏陶和文化教育功能(néng)，豐富民族傳統節日的文化内涵，開(kāi)展優秀傳統文化教育普及活動，培育特色鮮明、氣氛濃郁的節日文化。增加國(guó)民教育中優秀傳統文化課程内容，分階段有序推進(jìn)學(xué)校優秀傳統文化教育。開(kāi)展移風易俗，創新民俗文化樣(yàng)式，形成(chéng)與曆史文化傳統相承接、與時(shí)代發(fā)展相一緻的新民俗。

（十八）發(fā)揮重要節慶日傳播社會(huì)主流價值的獨特優勢。開(kāi)展革命傳統教育，加強對(duì)革命傳統文化時(shí)代價值的闡發(fā)，發(fā)揚黨領導人民在革命、建設、改革中形成(chéng)的優良傳統，弘揚民族精神和時(shí)代精神。挖掘各種(zhǒng)重要節慶日、紀念日蘊藏的豐富教育資源，利用五四、七一、八一、十一等政治性節日，三八、五一、六一等國(guó)際性節日，黨史國(guó)史上重大事(shì)件、重要人物紀念日等，舉辦莊嚴莊重、内涵豐富的群衆性慶祝和紀念活動。利用黨和國(guó)家成(chéng)功舉辦大事(shì)、妥善應對(duì)難事(shì)的時(shí)機，因勢利導地開(kāi)展各類教育活動。加強愛國(guó)主義教育基地建設，形成(chéng)實體展館與網上展館相結合、涵蓋各個曆史時(shí)期的愛國(guó)主義教育基地體系。推進(jìn)公共博物館、紀念館、愛國(guó)主義教育基地和文化館、圖書館、美術館、科技館等免費開(kāi)放，積極發(fā)展紅色旅遊。

（十九）運用公益廣告傳播社會(huì)主流價值、引領文明風尚。圍繞社會(huì)主義核心價值觀，加強公益廣告的選題規劃和内容創意，形成(chéng)公益廣告傳播先進(jìn)文化、傳揚新風正氣的強大聲勢。加大公益廣告刊播力度，廣播電視、報紙期刊要拿出黃金時(shí)段、重要版面(miàn)和顯著位置，持續刊播公益廣告。互聯網和手機媒體要發(fā)揮傳輸快捷、覆蓋廣泛的優勢，運用多種(zhǒng)方式擴大公益廣告的影響力。社會(huì)公共場所、公共交通工具要在适當位置懸挂張貼公益廣告。各類公益廣告要注重導向(xiàng)鮮明、富有内涵、引人向(xiàng)上，注重形式多樣(yàng)、品位高雅、創意新穎，體現時(shí)代感厚重感，增強傳播力感染力。

六、加強對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價值觀的組織領導

（二十）各級黨委和政府要充分認識培育和踐行社會(huì)主義核心價值觀的重要性，把這(zhè)項任務擺上重要位置，把握方向(xiàng)，制定政策，營造環境，切實負起(qǐ)政治責任和領導責任。把社會(huì)主義核心價值觀要求體現到經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會(huì)建設、生态文明建設和黨的建設各領域，推動培育和踐行社會(huì)主義核心價值觀同實際工作融爲一體、相互促進(jìn)。建立健全培育和踐行社會(huì)主義核心價值觀的領導體制和工作機制，加強統籌協調，加強組織實施，加強督促落實，提高工作科學(xué)化水平。黨的基層組織要在推動社會(huì)主義核心價值觀培育和踐行方面(miàn)，發(fā)揮政治核心作用和戰鬥堡壘作用，築牢社會(huì)和諧的精神紐帶，打牢黨執政的思想基礎。

（二十一）黨員、幹部要做培育和踐行社會(huì)主義核心價值觀的模範。黨員、幹部特别是領導幹部要在培育和踐行社會(huì)主義核心價值觀方面(miàn)帶好(hǎo)頭，以身作則、率先垂範，講黨性、重品行、作表率，爲民、務實、清廉，以人格力量感召群衆、引領風尚。加強理想信念教育，引導黨員、幹部著(zhe)力增強走中國(guó)特色社會(huì)主義道(dào)路、爲黨和人民事(shì)業不懈奮鬥的自覺性和堅定性，做共産主義遠大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅定信仰者。加強黨性教育，引導黨員、幹部貫徹黨的群衆路線，弘揚黨的優良傳統和作風，以優良黨風促政風帶民風。加強道(dào)德建設，引導黨員、幹部始終保持高潔生活情趣，堅守共産黨人精神追求。

（二十二）培育和踐行社會(huì)主義核心價值觀是全社會(huì)的共同責任。堅持全黨動手、全社會(huì)參與，把培育和踐行社會(huì)主義核心價值觀同各領域的行政管理、行業管理和社會(huì)管理結合起(qǐ)來，形成(chéng)齊抓共管的工作格局。黨政各部門，工會(huì)、共青團、婦聯等人民團體，要在黨委統一領導下，加強溝通、密切配合，形成(chéng)共同推進(jìn)社會(huì)主義核心價值觀培育和踐行的良好(hǎo)局面(miàn)。各地區各部門各單位要制定實施方案，落實工作責任制，明确任務分工，完善工作措施。重視發(fā)揮民主黨派和工商聯的重要作用，支持民主黨派和工商聯開(kāi)展培育和踐行社會(huì)主義核心價值觀的各項工作。加強同知識界的聯系，引導知識分子用正确觀點闡釋和傳播社會(huì)主義核心價值觀。黨委宣傳部門要切實擔負起(qǐ)組織指導、協調推進(jìn)的重要職責，積極會(huì)同有關部門采取有力措施，推動各項任務落到實處。

（二十三）把培育和踐行社會(huì)主義核心價值觀的任務落實到基層。城鄉基層是培育和踐行社會(huì)主流價值的重要依托，農村、企業、社區、機關、學(xué)校等基層單位要重視社會(huì)主義核心價值觀的培育和踐行，使之融入基層黨組織建設、基層政權建設中，融入城鄉居民自治中，融入人們生産生活和工作學(xué)習中，努力實現全覆蓋，推動社會(huì)主義核心價值觀不斷轉化爲社會(huì)群體意識和人們自覺行動。充分發(fā)揮工人、農民、知識分子的主力軍作用，發(fā)揮黨員、幹部的模範帶頭作用，發(fā)揮青少年的生力軍作用，發(fā)揮社會(huì)公衆人物的示範作用，發(fā)揮非公有制經(jīng)濟組織和新社會(huì)組織從業人員的積極作用，形成(chéng)人人踐行社會(huì)主義核心價值觀的生動景象。